Özel günler, Güzel Sanatlar Lisesi öğrencileriyle anlam buluyor

Diyarbakır Güzel Sanatlar Lisesi’nde çeşitli enstrümanları çalmayı öğrenen öğrenciler, buradaki tecrübelerini ülkece kutlanan ve anılan özel günlerde izleyicilerle buluşturuyor. Hemen hepsi farklı enstrümanlar çalan öğrencilerin ortak hayali Türkiye’yi dünyada temsil etmek.
Diyarbakır Güzel Sanatlar Lisesi öğrencileri öğretmenleri Orhan Öztürk şefliğinde çeşitli enstrümanlar çalmayı öğrenip koro halinde parça seslendiriyor. 95 öğrencinin eğitim gördüğü bölümde hemen hemen her öğrenci en az bir enstrüman kullanırken, şarkı portföyünü de genişletiyor. Aldıkları eğitimlerle kentte organize edilen ülkece kutlanan ve anılan özel günlere hazırlanan öğrenciler, maharetlerini bu programlarda gösteriyor. Keman, bağlama, gitar, tef gibi çalgılara bir virtüöz edasıyla hakim olan öğrencilerin ortak hedefi, enstrümanlarında dünyaca tanınan isimler olmak.

Öğrencilerin başarı oranı yüzde 98
Diyarbakır Güzel Sanatlar Lisesi Öğretmenlerinden Orhan Öztürk, lisenin 1992 yılında kurulduğunu söyledi. Bünyelerinde iki bölümün bulunduğunu bunların da resim ve müzik olduğunu aktaran Öztürk, ’’Burası müzik bölümümüz, mutfağımız. Toplamda 95 öğrencimiz var. İlimizdeki tüm anma ve kutlama programlarını burada hazırlıyoruz. Mezun olan öğrencilerimiz genellikle eğitim fakülteleri, konservatuvarlar ve güzel sanatlar fakültelerine yöneliyor. Başarı oranımız yüzde 98’in üzerinde, bunu özellikle belirtmek istiyorum. Bugün siz repertuar çalışmamıza denk geldiniz. Öğrencilerimizle repertuar çalışması yaparken önce solfej kısmını bitiriyoruz, daha sonra çalma aşamasına geçiyoruz. Önümüzde 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı var. Bizim için çok önemli bir gün. Şu anda da bu anlamlı gün için küçük bir hazırlık provası yapıyoruz. İnşallah sahada da güzel bir performans sergileyeceğiz, herkesi bekliyoruz. Okulumuzda ağırlıkla Türk müziği ve batı müziği alanında dersler veriyoruz. Toplamda 9 farklı enstrüman mevcut. Okula sınavla öğrenci alıyoruz. Önce kulak sınavı yapıyoruz, ardından öğrencinin hangi enstrümana ilgisi olduğunu belirliyoruz. O enstrümanı sevmesi bizim için çok önemli. Keman, yan flüt, viyola, çello, bağlama veya gitar gibi farklı seçenekler arasında, öğrencinin isteği ve fiziksel uygunluğuna göre yönlendirme yapıyoruz. Tabii öğrencinin isteği her zaman önceliğimiz. Müzik bölümünde hemen tüm öğrenciler piyano eğitimi de alıyor’’ dedi.

Farid Farjad’dan etkilendi, kemanı seçti
Keman çalan 12’nci sınıf öğrencisi Muhammed Berken Alıcı, ’’Koroda keman çalıyorum, asıl branşım keman. Yaklaşık 4-5 yıldır kemanla ilgileniyorum. Hedefim, iyi bir üniversite kazanıp müzik öğretmeni olmak. Farid Farjad’ı çok dinliyorum müziğe başlamamda onun büyük etkisi oldu. Onu dinledikçe heveslendim ve keman çalmaya başladım. Onun izinden giderek güzel bir yol kat etmek istiyorum. İnşallah onun gibi bende ileride güzel yerlere gelmeyi hedefliyorum’’ diye konuştu.
Masal Duymaz isimli öğrenci de ’’7 yıldır keman çalıyorum. Çevremden ve ailemden görerek müziğe olan ilgim başladı. İleride ünlü bir kemancı olmak istiyorum. Umarım güzel bir virtüöz olabilirim’’ şeklinde konuştu.