Adana’nın Kozan ilçesinde küçük ve genç yeteneklerin ortaya çıkardığı eserlerin yanı sıra ünlü ressamların çalışmalarının da yeniden yorumlanmasıyla hazırlanan resimlerle açılan sergi ziyaretçilerin beğenisini kazandı.
Kozan ilçesinde Ressam Kübra Bulduklu ve öğrencilerinin eserlerinden oluşan resim sergisi, Milli Mücadele Kahramanı Sehlikzade Hasan Efendi Müzesi’nde sanatseverlerle buluştu. 5 ile 35 yaş arasındaki ressamların 75 eseri, ziyaretçilerin büyük beğenisini topladı. Sergide, ünlü ressam Gustav Klimt’in "Öpücük" tablosunu yeniden yorumlayan 15 yaşındaki Deniz Özmen’in çalışması dikkat çekti. Minik sanatçıların Ayasofya Camii ve doğa temalı tabloları da büyük ilgi gördü. Sergilenen 75 eserin marker, kuru boya, karakalem, soft pastel, yağlı boya, yağlı pastel ve akrilik gibi farklı tekniklerle yapıldığı belirtildi.
5 yaşındaki Elif Tauna akrilik boya ile yaptığı manzara resmiyle, Almina Taş ise marker tekniğiyle oluşturduğu portre çalışmasıyla izleyicilerden tam not aldı.
5-6 yaşlarında çok iyi resim yapan çocukların olduğuna değinen Ressam Kübra Bulduklu, "Bunlar binde bir görülse de doğru teknik, doğru malzeme ve aile ilgisiyle her çocuk büyük işler başarabiliyor. Biz bunu ilçemizde başardık. Gençlerimizin kendine güvenini ve sanat sevgisini görmek gurur verici" dedi.
Sergiyi ziyaret eden Kozan Belediye Başkanı Mustafa Atlı ise, ilçede gençlerin sanat, bilim ve sporla geleceğe emin adımlarla ilerlediğini belirtti. Başkan Atlı,"Bu topraklar sadece bereketli ürünleriyle değil, sanat ve sporla da güçlü bir nesil yetiştiriyor. Şehre iyilik ve güzellik yayacak, sanata değer katan bu sergilerin artmasını diliyoruz. Olumsuzlukları sanatla ve sporla aşacağız" diye konuştu.
5 yaşındaki Almina Taş ise marker boya tekniğiyle yaptığı portreyi çok severek çizdiğini söyledi. Anne Gökse Nil Taş ise kızının resim tutkusunu fark ederek kursa yönlendirdiğini anlattı.
8 yaşındaki Erva Ateşoğlu ise yeteneğini okulda keşfettiğini ve ailesinin desteğiyle başladığı resim yolculuğunda Ayasofya Camii’ni tuvale aktardığını anlattı.
